《送友人》教学设计 张闯
发布时间:
2023-12-21
八年级下六单元课外古诗诵读之《送友人》
锦州市第八初级中学 张闯
教学目标
1、反复朗读诗歌,熟读成诵。
2、把握意象所蕴含的深刻含义。
3、领会作者与朋友之间的深挚感情。
4、感受李白送别诗的特色。
教学重难点
●重点:
1、反复朗读诗歌,熟读成诵。
2、把握意象所蕴含的深刻含义。
●难点:感受李白送别诗的特色。
教学方法
诵读法、合作、探究法
教具准备
多媒体教学课件
教学时间:一课时
教学设计:
一、送别思离情
同学们,“人生不相见,动如参与商”。动荡的旅途,易逝的时光,使得好友离别,故友重聚,都值得眷恋与珍惜。我们感受过“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的情谊;也聆听过“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的叮咛。
这节课我们就来学习唐代大诗人李白的一首著名的送别诗《送友人》。
既是“送”友,友为何人?至今仍有许多猜测,一些学者认为"友人"为范崇凯,蜀中十年,二人交往甚厚。李白作此诗是为送别范崇凯赴长安赶考。也有人说友人即杜甫。李白初居兖州时,杜甫也在那里,两人都有同时期作于兖州的作品。有人认为李白在南阳结识了好友崔宗之,本诗是为他而作。也有人觉得这是送给汪伦的。众说纷纭,无论是送哪位至交,我们都能从诗歌中感受到了两位朋友的笃厚情谊。
这是一首五言律诗,老师先来朗读,请同学们注意诗歌的韵律。(读诗歌)
同学朗读。
二、送君品诗情
诗的开篇呈现出一幅山水画:一脉青山横卧在北边的外城,一泓清水绕着城东潺潺流动。
提问:首联在句式上有怎样的特点呢?
学生:运用对偶。“青山”对“白水”,“北郭”对“东城”。
教师:非常好,对仗整齐,色彩明媚,。而且手法上,动静结合也很巧妙。“横”勾画出青山的静态美,“绕”写出水的动态美。这山静水动仿佛也像两位友人,一留一去。
教师:此地一为别,孤蓬万里征。此刻,我们握手言别,不知何年何月才能再见。你就像孤独的蓬草将要飘泊万里。这坎坷的征途,着实让人心忧啊。大家注意到孤蓬这个词了吗?蓬草是一种植物,(点课件)干枯后根株断开,遇风飞旋,也称“飞蓬”。古人常以转蓬,征蓬,孤蓬,断蓬,秋蓬,飘蓬喻飘泊生涯。最早在《诗经》中,就出现蓬草的意象。后来曹植有“吁嗟此转蓬 ”的孤独慨叹;杜甫有“秋来相顾尚飘蓬”的艰辛飘摇 ;王维有“征蓬出汉塞”的飘零无依。俗语云“在家千日好,出外当时难”。“孤蓬万里征”一句有诗人不尽的关怀。
教师:浮云游子意,落日故人情,这是名句,请同学说说诗中的意象?为我们展示了怎样的意境?
学生:意象是浮云,落日。空中的白云飘浮不定,仿佛游子行无定踪的心绪,即将落山的太阳不忍沉没,亦似朋友的依恋之情。
教师: 同学分析得很到位。这句切景切题,除了贴切的意象,修辞的运用也很巧妙,浮云”喻友人,行踪不定。“落日”喻诗人,依依惜别。看似写浮云落日之景,实则抒故人之情。这情意除了担忧,也有祝福,但愿友人前路顺利,诸事圆满。
教师:诗歌尾联意蕴悠远,余味无穷。再见了,朋友!诗人遥望长空,挥手惜别,友人身影渐去,不可复识。“挥手”二字,描述分离时的动作,接下来并没有直接表达内心感受,反而描述了“萧萧班马鸣”这么一个动人的场景。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。马犹如此,人何以堪?这里以景结情。同时,诗人化用典故,这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。
主旨归纳:这是一首意味深长的送别诗。作者通过描写清丽如画的送别环境,营造出深情美好的送别气氛,抒发了作者对朋友漂泊天涯的深切关怀和依依惜别之情。
三、送行话才情
教师:古语道“哀莫哀过生别离 ” ,古人常常在“执手相看泪眼”中哀婉凄切,互道珍重。然而这首诗却哀而不伤,充满豁达豪爽之情。哪位同学说说,这是为什么 ?
学生:李白是浪漫主义诗人,我认为这与李白的飘逸潇洒的个性有关。
介绍李白:李白(701~762),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名,并称“李杜”。李白藐视权贵,风骨傲岸,善于描绘壮丽景象,语言清新明快,意境奇伟瑰丽。他的诗风豪迈潇洒,创造了盛唐诗歌艺术的巅峰。杜甫赞他:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”
李白的旷达在他写的诸多送别诗中也有体现。李白在金陵居住了大半年,结识了很多好友。分别时,朋友在小酒馆里为他践行,李白即兴作了《金陵酒肆留别》:“风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。”面对分别,一帮性格相投的朋友一起喝酒,毫无伤感之意,大家都兴致盎然,只管举杯对饮就是了。
“故人西辞黄鹤楼 ,烟花三月下扬州。”李白和孟浩然志趣相投,成为挚友。在分别时,李白写下了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。“烟花三月”,暮春时节、繁华迷人,被誉为“千古丽句”。孤帆远去,船影模糊,逐渐消失。在愉快的分手中,李白的心也飞到了那“天下三分明月夜 ,二分无赖是扬州”的人间仙境 。
四、送友抒豪情
中国是礼仪之邦,文人更着重友情,相信同学们通过这首诗的学习,也能像李白一样豁达乐观。无论面对何种分别,请你无需哀伤,只要怀揣理想,心中有爱,那你就并不孤独。正如那句话“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”同时也祝愿同学们都有一个美好的前程。