金宝搏188网址2024-2025学年度 第一学期工作计划
发布时间：
2024-08-10
一 、指导思想
2024 年是金宝搏188官网app网址落实“ 十 四五 ”规划关键年 ,学校坚持以习近平新时代中国 特色社会主义思想为指导 ，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的二 十大会议精神 ，深刻领悟“ 两个确立 ”的决定性意义 ，更加坚定 自觉做到“ 两个 维护 ”，坚持稳中求进 、 以进促稳 、根据教育部 、省教育厅关于基础教育改革要 求为准绳 ，重构学校“ 双减 ”教育生态 ，秉承“ 求真至善 ”的育人理念 ，全面推 进党组织领导的校长负责制 ，加快学校内涵发展和质量提升 ，创办省内一流优质 名校，本年度必须做好如下工作：
二 、本学年力争完成的教育目标
（一） 坚定不移加强党对学校教育工作的全面领导 ，全面落实党组织领导的 校长负责制，强化“ 党建引领 ”的影响力。
（二 ）坚持不懈用习近平新时代中 国特色社会主义思想铸魂育人 ， 落实教育 主体责任制，培育“ 双减 ”教育生态下创新性的教育成果。
（三)加强教师队伍建设 ，坚持师德师风建设第一 ，完善新时代的教师评价体 系 ，树立教育教学领域的教师典范。
（ 四 ）落实安全首遇负责制 ，人人都是德育者的良好校风 ，确保学校和谐安 全稳定 ，保持全国安全和谐校园。
（五 ）坚决落实“ 新时代创新教育模式 ”校本研修 ， 以提升教育质量 、教育 效果 、学科融合为核心 ，全面实施“ 宽基础厚培优 ”教学策略。
（六） 提升体育 、美育 、劳动教育及卫生健康工作的实效性 ，创建省市级师 生健康教育示范校。
（七） 实施校安工程 ，健全内控制度 ，落实三重一大制度要求 ，提高服务部 门的专业化服务意识。
（八） 确保意识形态工作常态化 ，强化对师生意识形态领域的监测和研判， 及时排除风险隐患点 ，坚定正确的政治方向。
（九） 充分发挥教育集团核心校优质资源的辐射作用 ，让八中教育资源惠及 更多的锦城学子。
（十） 学深悟透未来教育发展趋势 ， 以完善“ 新课标 、新课堂 、新中考 ”为 基石，深研细悟坚定打赢中考攻坚战。
三 、本学年必须做好的几项工作
（一） 全面落实党组织领导的校长负责制，继续强化党建引领品牌区域影响 力
1.坚定不移加强党对学校教育工作的全面领导 。深入推动习近平新时代中 国 特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。
2.落实好第一议题制度 。深入学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想 和党的二十大精神 ，在“ 三会一课 ”及重要会议前 ，第一议题学习制度落地落实， 用好“ 学习强国 ”学习平台 ，巩固主题教育成果 ，坚决拥护“ 两个确立 ”，牢固 树立“ 四个意识 ”，坚定“ 四个 自信 ”，做到“ 两个维护 ”，汇聚学校高质量发 展强大活力。
3.坚持党建全面过硬 。从五个党支部抓起，推进基层党支部的战斗堡垒作用。
4.落地落实“ 三重一大 ”制度 。全面实施党组织领导的校长负责制 ，健全内 控制度 ，“ 三重一大 ”制度落实要基于校党委的坚强领导 ，进一步规范干部使用、 招生工作 、信息化项 目 、物质采购和后勤管理，形成风清气正的良好局面。
5.加强团 、 队组织及工会组织建设 。做好三方面工作： 一是政治建设 ，按照 上级要求 ，强化党建对团建 、 队建及工会工作的领导 ，坚定理想信念 ；二是组织 建设 ，从团组织 、工会组织建设着手 ，积极开展师生志愿者服务活动 。三是强化 团组织 、少先队组织及工会组织的管理 ，做好全年工作计划 ，开展师生献计献策 活动 ，发挥主人翁精神 ，开展丰富多彩的活动 ，引导广大教职工全身心投入到新 时代教育教学改革中来 ，提升教职工的归属感 ，关注职工身心健康 ，开展体育 、 文娱及健康体检活动 。（党委 、 团委 、校工会落实）
（二） 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培育“双 减 ”教育生态下创新性的教育成果
6.创造主动担责教育生态 。服从学校工作安排是师德底线 ，从思想政治 、德 育 、教学 、安全 、 管理 、后勤等方面 ，细化主体责任制度体系 ，让责任管理“ 文 化 ”起来。
7.创设和谐关系教育生态 。从学科组长 、级长 、主任 、分管校长 、校长等角 色 ，厘清岗位责任担当，主动融洽同事关系，坚持分层提醒谈话 ，让关系管理“ 人 性 ”起来。
8.重构“ 减负提质 ”教育生态 。提升任教学科质量是教师主业 。五项管理到 位 、作业设计创新 、教学述评科学 ，让质量管理“ 科学 ”起来 。（德育处 、教务 处落实）
（三)坚持师德师风建设第一，完善新时代教师评价体系
9.坚持 对 师 德违规行 为“ 零容 忍 ”，落 实 师 德 师风 一 票 否决制度 。建 立科 学 师 德考评 方案 ， 强化教师年度考核评价 ，把政治素质 、师生评价 、学业成绩、 志愿者服务等均纳入年度考核范畴。
10.构建新时代教师评价体系 。主要包括如下几个方面：一是完善学校教师师 德评价底线机制 ，服从组织安排到高质量完成教育教学任务等方面划定底线 ，引 导广大教师充满活力 ，争做“ 四有 ”好老师 ，认真贯彻落实市委进一步加强全市 公职人员 日常管理监督“ 1+8+1 ”制度；二是健全学校教师管理的底线评价机制 ， 遵从让每个教师都精彩的管理理念 ，激发管理新潜能 ；三是健全学校教师专业素 质提升底线评价机制 ，从基础底线 、视野格局到使命担当三个方面提升教师的专 业素质 ，释放教师成长新动能 ； 四是健全学校互帮互惠管理机制，搭建教师讲堂， 分享教师教育教学成功案例及教育感悟 ，构建教师命运共同体 ；五是健全学校课 堂常规规范管理底线评价机制 ，规范教师课堂言行 ，杜绝教师课堂上的准暴力 、 泛政治性等负能量 ，彰显课堂真功夫 ；六是建立教师工作量 、工作质量底线评价 机制，严格落实国家教育部出台的 15—18 节课时量 。（教务处 、德育处落实）
（四） 落实安全首遇负责制，建立责任倒查机制
强化安全大于天责任意识 。保证设施安全 ， 守好学校的大门 ， 管好学校的食 堂 ，落实好安全管理制度，抓实各类传染病预防 。本年度必须抓好以下工作：
11.抓实安全主体责任 。实施安全首遇负责制 ，凡发现安全隐患者，第一时间 控制并报告，每个教职工都要清晰 自 己的岗位安全责任 。（安全处 、年部落实）
12.防控各类传染病 。做实做细防控工作，完善传染病防控台账 ，提高师生防 控传染病意识 ，普及传染病知识教育 。（ 医务室 、德育处落实）
13.做好各项应急实战演练 。应急演练主要包括传染病应急防控演练 、心理健 康突发事件应急演练 、暴恐事件应急演练 、火灾地震等应急演练 ，确保人人懂流 程 、明责任 。（德育处 、 医务室落实）
14.建立学校安全隐患台账 。强化全员规则意识时刻把师生安全放在第一位， 落实责任 、警钟长鸣 ，深入排查校园安全隐患并建立台账 。积极化解矛盾 ，从源 头上维护学校安全稳定 。提升安全首位认识，创新安全预防机制，让安全文化进 校园 、安全意识渗透进师生的血液 。（政教处 、总务处落实）
15.抓好学校安全关键点 。一是人员安全关键点 ， 师生必须是安全的 ，后勤 服务人员必须是安全的 、健康的 。二是校门安全关键点 ，课间来访和放学后清场 等工作做到精细，坚决守好 自 己的大门 。三是活动安全关键点 ，把每天安全常规 制度落小落地落实，坚决保证学生校内安全，抓好教学安全 、实验室安全及各类 活动安全 。五是防溺水安全关键点 ，交通安全关键点，遵守交通规则 。六是防诈 骗安全关键点 ，不 占便宜 ，不轻易被恐吓 ，不随便交友 ，不迷恋网络 。七是防范 校园欺凌安全关键点 ，强化防欺凌安全教育 ，落实网格化管理 ，加强学生管理。 八是消防安全关键点 ，保证消防设施齐备 、消防教育到位 、消防管理到位 。九是 预防未成年人犯罪安全关键点 ，实施班主任-年级长-主管行政-校长四级管理 ， 落实主体责任 。（总务处 、安全处 、德育处落实）
16.高质量开展心理健康教育 。配齐心理健康教师 ，开好心理健康教育课 ，全 面评价特殊人员的心理状况 ，建立好高危人员健康档案 。杜绝各种不良事件发生， 发挥具备心理咨询师资格教师的作用 。（心理咨询室 、德育处落实）
17.做实各类应急疏散演练 。落实安全岗位责任，做好各类紧急情况学生疏散 演习训练 ，提升学生安全应急能力 。实施责任倒查制度 ，杜绝各类责任事故发生。 （年部 、德育处落实）
18.建立安全绩效管理考核机制 。在绩效工资考核中纳入安全管理，做到奖罚 分明 。（校办 、总务处落实）
（五） 强化五育并举，继续打造“五育融合，愉悦成长 ”德育品牌
19.抓实红色教育 。落地落实理想信念教育 、社会主义核心价值观教育 。 以课 堂主阵地突显红色教育 ，学科教学要突出核心素养 ，渗透红色教育 、理想信念教 育 、社会主义核心价值观教育 。（年部 、德育处落实）
20.落实立德树人根本任务 ，打造“ 五育融合
强化德育队伍建设 。班主任岗位作为师德核心要素考评通过遴选 ，聘任专业 化程度高的教师担当班主任岗位 ，强化班主任主体责任 ，强化班主任专业化培训， 落实班主任岗位待遇。
优化德育工作流程 。基于学校的实际 ，总结建校百年来德育工作的经验 ，不 断优化德育工作流程 。（年部 、德育处落实）
丰富德育活动内涵 。依据学校十四五发展规划 ， 落地落实德育发展 目标 ，丰 富德育活动内涵 。本年度主题班会 、 团会 ，会均依据教育部中小学德育工作指南 确立主题 。（年部 、 团委 、德育处落实）
21.找准五育融合契合点 ，不断完善五育融合育人实践体系。
校家社契合点： 带着真诚意与家长交流 ；服务育人契合点： 基于爱心托管；
学生发展契合点： 搭建成长舞台 ；劳动专项契合点： 培养劳动意识 ；德育规范契 合点： 强化品行端正。
（年部 、 团委 、德育处落实）
（六） 做实“ 新时代创新教育模式 ”校本研修，全面实施“ 宽基础厚培优 ” 教学策略
依据新课标义务教育课程计划 ，继续推动高质量素养课堂改革 ，落实好课程 计划 ，从五育融合的实践视角，依托完备的课程体系 ，通过精品课堂 、高效课堂、 活力课堂 ，落实分层培优兜底 ， 以提升教育质量 、教育效果 、学科融合为核心 ， 全面提升质量 。（年部 、教务处落实）
22.提升校本研修效率，要解决三大问题：一是五线达标问题 ，各个学科组要 基于五线 目标 ，找出教学中隐存的症结并即刻解决 ；二是学科发展不均衡问题 ， 弱势学科要切实找出问题症结并高质量发展 ；三是培优兜底策略问题 ，各学科组 要真正探索出培优兜底务实方案 。（年部 、教务处落实）
23.抓实科学教育 。制定学校科学教育实施方案 ，落实人工智能课程 。基于学 校实际 ，做好学生的学科竞赛 、学科实践活动展示 ，策划好科技节 。积极参与国 家省市创客教育 、青少年科技创新大赛 。（技术组 、教务处落实）
（七） 强化教学成果拓展，打造精研细悟科研特色
学校教育科研工作是学校发展的助推剂 ，是学校文化建设的重要组成部分， 基于此 ，本学期应该做好如下工作：
24.打造教师发展基地 。学校努力创设教师专业发展环境 ，鼓励教师积极参与 科技创新 、教学设计 、作业设计 、短视频等竞赛活动 ，成就教师专业成长 。（科 研室 、教务处落实）
（八）创新体、美、劳、健康教育模式，培育学科教育亮点
坚持五育并举走向五育融合 ，做强做实体育 、美育 、劳动教育及卫生健康工 作 。从以下几个方面入手：
25.持续改进体育教学，切实提升学校体育工作效率 。遵循“ 兴趣是最好的老 师 ”原则 ，让学生在体育锻炼中享受乐趣 、增强体质 、健全人格 、锤炼意志 。牢 固树立“ 健康第一 ”教育理念 ，严格执行每天锻炼一个小时的规定 ，确保开齐 、 开足体育课时 。（政教处 、教务处落实）
26.完善卫生保健室和心理咨询室 。开放心理咨询室和卫生保健室 ，确保师 生身心健康 。一是校医精通急救和健康知识普及 ；二是做好各类传染病防控工作， 做到“ 四早 ”；三是建立和完善师生体质健康和心理健康档案 ，关注特殊体质师 生的 日 常 ； 四是做好突发公共卫生事件预案 ，做好各类应急准备 ；五是关注师生 心理健康 ，与心理健康教育教师一道做好心理疏导 ， 防止极端事件发生 。（校医 室 、体育组 、德育处落实）
27.培育美育工作亮点 。提升师生美育素养，要坚持以美育人 、 以文化人 ，落 实学校美育课程刚性管理机制 ，开齐开足上好美育课程： 一是完善艺术节 ，突出 抓好集体舞蹈 、合唱 、器乐 、传统文化 、 国粹等艺术，推出音乐课爱国教育歌曲、
励志教育歌曲的心灵熏陶 ，让音乐教育成为学校最具活力的教育窗 口 ；二是提升 音乐教师的课堂教学实效 ，关注音乐教师的专业成长 ；三是美术教育突出鉴赏与 操作 ，注重美术课堂教学的实效 ，关注美术特长学生的成长 ，提升学生的鉴赏能 力 。考核美术教师的课堂教学即时效率 ，关注美术教师的专业成长 。（ 团委 、教 务处 、德育处落实）
（九）健全并完善内控制度，提升总务管理水平
28.强化内控管理 。主要体现在如下几个方面：加大节水节电力度，提升后勤 服务意识 ，保障教育教学活动的顺利开展 。强化工程项 目 管理和大宗采购管理 ， 必须按照“ 三重一大 ”要求 ，坚持公开透明 ，确保质量 ， 防止腐败 。坚持招投标 制度 ，落实采买网上巡价制度 ，分管领导切实负起责任 ，实行出入库管理 ；厘清 经费申请使用规则 ，高效益使用经费 。节约压缩资金 ，保证经费高效到位 ，切实 提升学校环境建设水平 ，保障教育教学活动顺利开展 。（总务处落实）
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